FMI 2013

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| RAPPORT ANNUEL 2013 DU FMI 68
par le FMI; deuxièmement, faire mieux connaître à l’extérieur les
objectifs et le fonctionnement du FMI. Parmi les groupes particuliers
avec lesquels le FMI noue le dialogue dans le cadre de son action
d’information figurent les organisations de la société civile et les
jeunes, les syndicats, les parlementaires, les universitaires, les groupes
de réflexion et les médias. Des instruments tels que les médias
sociaux, les vidéos et les podcasts occupent une place de plus en
plus importante dans la stratégie d’information du FMI ces dernières
années. Pendant l’exercice, le FMI a mis particulièrement l’accent
sur le dialogue avec les jeunes (voir encadré 5.2).
Le Département des relations extérieures du FMI est responsable
au premier chef des activités d’information du FMI et du dialogue
avec les parties prenantes extérieures105. Avec l’évolution des poli-
tiques du FMI —par exemple l’intérêt accru accordé à la promotion
de la réduction de la pauvreté dans les pays à faible revenu par le
biais d’une approche participative, et à la transparence et à la bonne
gouvernance —, la sensibilisation et la communication sont de-
venues une partie intégrante du travail du FMI dans les pays.
Tandis que les efforts de communication du FMI prenaient de l’ampleur
face à la crise et à ses séquelles, l’équipe dirigeante et les cadres supérieurs
ont joué un rôle important dans cette action. Les actions de commu-
nication menées par la direction et les cadres supérieurs du FMI
permettent d’expliquer la vision stratégique de l’institution et ses
principales priorités pour lesmembres en général; de susciter un soutien
en faveur de réformes nationales difficiles mais bénéfiques au double
plan intérieur et international; d’en apprendre davantage sur les pro-
blèmes qui se posent aux principales parties prenantes dans les pays
membres, y compris au sein de groupes non traditionnels, en vue
d’améliorer les analyses et les conseils de politique économique fournis
par le FMI; et de renforcer l’engagement du FMI d’assurer un soutien
résolu à ses membres, y compris ceux qui sont le plus touchés par la
crise. La Directrice générale, les Directeurs généraux adjoints et les
cadres supérieurs du FMI se déplacent fréquemment dans toutes les
régions du monde : ils rencontrent les principales parties prenantes
dans les pays membres et profitent de nombreuses occasions pour
aider à atteindre les objectifs du FMI en matière d’information.
Rapports sur les Perspectives économiques régionales
Dans le cadre de ses Études économiques et financières, le FMI
publie des rapports semestriels sur les perspectives économiques
régionales, qui analysent plus en profondeur les évolutions de
l’économie et les principaux problèmes de politique économique
dans les grandes régions du monde. La publication de ces rapports
est généralement prévue de manière à coïncider avec des campagnes
de communication conduites dans chaque région. On trouvera
sur le site Internet du FMI le texte intégral de tous les rapports,
les communiqués de presse qui en résument les conclusions, ainsi
que la transcription et des enregistrements vidéo des conférences
de presse organisées au moment de leur publication106.
Bureaux régionaux du FMI
Bureau régional Asie et Pacifique
En tant que fenêtre du FMI sur la région Asie et Pacifique, dont
l’importance dans l’économie mondiale ne cesse de croître, le Bureau
Encadré 5.2
Dialogue avec les jeunes
L’objectif du FMI dans son dialogue avec les jeunes du monde
entier est de communiquer avec la prochaine génération de di-
rigeants, de recueillir leurs points de vue sur les principales
questions économiques, d’échanger des idées sur les problèmes
qu’ils rencontrent dans leur région et d’être à l’écoute de leurs
aspirations, de leurs préoccupations et de leurs craintes. Pendant
l’exercice, l’institution a mené un certain nombre d’actions
d’information qui ciblaient les jeunes du monde entier.
La plus importante fut un concours de dissertation organisé afin
de mieux faire connaître l’Assemblée annuelle du FMI et de la
Banque mondiale en octobre 2012a. Les étudiants universitaires
ont présenté 96 dissertations sur le thème «Perspectives des jeunes
sur l’économie mondiale et le rôle du FMI». Trois gagnants et cinq
seconds prix ont participé pendant l’Assemblée annuelle à un
dialogue sur la jeunesse asiatique avec la Directrice générale adjointe,
Nemat Shafik, au cours duquel cette dernière a souligné que les
jeunes doivent être davantage entendus dans le débat économique
mondial, car ils devront faire face aux séquelles des choix qui sont
effectués aujourd’hui. Ce dialogue incluait aussi cinq étudiants de
Chine, de Corée, de Singapour et de Thaïlande, tous membres du
programme du FMI pour les jeunes, qui ont évoqué leurs problèmes.
Dans sa deuxième année, le dialogue avec les jeunes a continué de
refléter les craintes relatives aux effets de la crise mondiale sur les
jeunes et en particulier le chômage.
La Directrice générale a accordé une attention particulière à la
communication avec les jeunes pendant l’exercice. En mai 2012,
par exemple, elle a prononcé le discours de remise des diplômes
à la Kennedy School of Government de l’université Harvard,
dans lequel elle a évoqué les interconnexions de la société mondiale.
À l’université Keio en juillet 2012, elle a répondu aux questions
des étudiants sur le rôle des unions monétaires régionales dans
la stabilisation du système monétaire international et le rôle des
ressources financières du FMI dans les pays de la zone euro, entre
autres. Lors de sa première visite officielle au Chili en tant que
Directrice générale en décembre 2012, elle s’est entretenue avec
des étudiants de l’université du Chili et de l’Université catholique
du Chili lors d’un débat radiodiffusé sur le thème «La prochaine
génération du Chili pose des questions au FMI».
a Voir le communiqué de presse 12/312, « Winners of the 2012 IMF Essay Contest in
Japan» ( .